Skip to main content

Cirkulární školy

— kompetence pro budoucnost

Inovativní ekologický výukový program,

který rozhýbe vaši školu

Proměňujeme školy v kreativní huby,
kde se zábavně a smysluplně
experimentuje se zaváděním
cirkulárních principů,
a pomáháme jim tak do života uvádět
udržitelnější model fungování.

Pojďte s námi tvořit skutečnou udržitelnost! Propojujeme učitele (studenty a žáky) s neziskovkami, které žijí cirkulárními tématy. Společně vytváříme inovativní ekologický výukový program sestavený z praktických workshopů inspirativních pro všechny, kdo (se) chtějí učit jinak. Do škol přinášíme nápadité výukové metody, neotřelá environmentální témata a překvapivé souvislosti. Prostřednictvím zážitkového a zkušenostního učení pomáháme na školách realizovat okamžité smysluplné změny.

Cirkulární školy – změna k lepšímu

S čím vám pomůžeme?

S čím vám pomůžeme?

Designujeme
program na míru

Každá škola je jiná. S vědomím této „biodiverzity“ začínáme spolupráci průzkumem terénu – cirkulárním skenem a vstupní analýzou potřeb škol. Program nejedeme „přes kopírák“, ale sestavujeme ho školám na míru, staráme se i o vybavení pomůckami tak, aby bylo možné přejít rovnou do akce.

Dodáme vám
nová témata

Naše lektory – odborníky a srdcaře propojujeme s participujícími učiteli – ambasadory, kteří jsou na školách našimi „styčnými důstojníky“. Společně hledáme způsoby, jak cirkulární témata organicky zapojit do kurikula, oživit výuku a přispět k rozvíjení environmentálních kompetencí.

Jedeme
v tom s vámi

Workshopy realizujeme naživo přímo ve školách. Jednotlivými tématy důsledně provázíme a po skončení projektu zůstáváme „přítelem na telefonu“. Vybaveni našimi metodikami tak mohou učitelé program samostatně dlouhodobě rozvíjet a dál šířit jeho věhlas ve školní i rodičovské komunitě.

Oblasti cirkularity

Kompostování

Vydejte se po dobrodružné cestě třídění a
upcyklace bioodpadu! Vyzkoušejte si s námi
zahradní kompostování,
vermikompostování i metodu bokashi,
vypěstujte si hlívu ústřičnou na kávové
sedlině a v žížalí TV sledujte tajemný svět
půdních rozkladačů!

Uzavřený cyklus jídla

Přidejte se k naší misi proti plýtvání jídlem!
Podnikněte exkurzi do školní jídelny a
zjistěte všechno o udržitelném školním
stravování. Naučte se potraviny správně
skladovat a zpracovávat, zkuste vařit podle
záchranářských receptů nebo si na zahradě
vypěstujte skutečné vlastní jídlo!

Reuse

Přijměte naši výzvu, uveďte do praxe
strategii 5R a začněte spotřebovávat
chytře! Naučíme vás, jak zábavně na
minimalistický úklid, proč nakupovat z
druhé ruky, kdy kreativně upcyklovat, kde
si věci půjčovat, sdílet nebo vyměňovat.
Společně ve škole zorganizujeme SWAP!

Naši partneři a odborníci v jednom

660

hodin vzdělávacích
programů pro žáky

4

metodiky
pro učitele

370

hodin konzultací
pro pedagogy

23

zapojených
škol

Co se u nás děje?

Comments Box SVG iconsUsed for the like, share, comment, and reaction icons

Víte, co mají společného starší rohlíky, drobečky ze sušenek a vysušená mrkev 🥕 ze spíže? Stačí špetka kuchařského umu a fantazie a unavené suroviny se kouzlem promění v hvězdy kulinářského nebe, tak jak se to stalo včera na základní škole Základní škola, Praha 13, Klausova 2450🏫!

Konal se tam totiž 3. ročník soutěže Starostova vařečka – OWL BOWL, letos s podtitulem „Dej mi druhou šanci“. Do soutěže ve vaření se zapojilo 11 týmů ze škol na Praze 13 a cvičná školní kuchyň se na chvíli proměnila v gastronomickou laboratoř.
Cílem bylo zjistit, jestli se dá ze surovin, které běžně putují do koše, vytvořit nejen poživatelné, ale dokonce vynikající jídlo.

Týmy z 5.–9. tříd i gymnazisté připravovali tzv. záchranářské recepty – jídla z potravin, které v domácnostech nejčastěji zbývají. Vysloužilé banány 🍌 se před užaslými zraky poroty měnily v populární banana breads (v jedné ze zvláště sofistikovaných variant s třtinovým cukrem a karamelizovanými rozinkami), starý oschlý chleba 🍞 se reinkarnoval v nadýchaný koláč s drobenkou a se švestkami 🍕 a zbytek rozdrcených bramborových lupínků v roli trojobalu povýšil původně obyčejný řízek na pochoutku haute cuisine.

Téma letošního ročníku vzniklo vlastně náhodou: Když Cirkulární školy v rámci doprovodné akce minulý rok prezentovaly, jak si pilotní třída během realizace projektu poradila se zachraňováním jídla, slovo dalo slovo a příležitost vyzkoušet si tuto nelehkou ale dobrodružnou disciplínu dostali i letošní soutěžící. Vařením to ale neskončilo – stylisté, jejichž úkolem je jídlo naaranžovat na stůl, stáli před výzvou, jak k výzdobě stolu využít odpadový materiál…

🌍 Týmy, které právě nevařily, nearanžovaly, ani netvořily myšlenkovou mapu se účastnily doprovodného programu, o který se v rámci projektu IDZ Praha postaral tým Future Port Youth ve spolupráci s Cirkulárními školami. Téma osvětové akce „Jak naložit s budoucností jídla?“ nás inspirovalo k malé cirkulární výstavě a k ochutnávce hmyzu – jídla budoucnosti. O program se staraly Veronika Mejkalová z partnerské organizace projektu Cirkulární školy Zachraň jídlo a Jana Šrámková z ReKávy ☕. Cílem bylo ukázat praktické příklady toho, jak lze plýtvání potravinami omezovat a jak může fungovat cirkulární přemýšlení v praxi.

Během neobyčejného školního dopoledne uvařilo 11 týmů celkem 11 x čtyřchodové menu, tedy celkem vzniklo 44 jídel, 11 slavnostních tabulí, a to všechno z potravin, které měly původně namířeno do koše. Častým zdrojem pro vaření totiž byly například tašky se zlevněným ovocem a zeleninou, které se objevují v supermarketech, nebo třeba mírně unavené suroviny z vlastních zahrad. Za pár hodin tak byly zachráněny desítky kilogramů potravin…

Nejtěžší práci paradoxně nakonec neměli soutěžící ale porota, která musela rozhodnout o pořadí vítězů a poražených (protože Starostova vařečka je jenom jedna). Porotci se shodli, že rozhodování je rok od roku náročnější, protože jednotlivé týmy odvádějí stále lepší práci, v některých případech hodnou skutečných profesionálů 👏.

V této soutěži proto dvojnásob platí, že nejdůležitější není vyhrát, ale zúčastnit se. Děkujeme všem soutěžním týmům, porotě i partnerům za skvělou atmosféru – a hlavně za to, že jsme společně experimentálně dokázali, že druhé šance v kuchyni opravdu fungují!

Na fotografiích si prohlédněte výsledky soutěžního snažení jednotlivých týmů!

_______________________________________________________________________

Doprovodná osvětová akce proběhla v rámci projektu IDZ ve spolupráci s Future Port Youth a byla díky podpoře zdarma.

Tento projekt je realizován hlavním městem Prahou a spolufinancován z prostředků Evropské unie, státního rozpočtu a rozpočtu hl. m. Prahy.
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142

#futureportyouth #cirkularniskoly #udrzitelnost #design #circulareconomy #vzdelavani #mladez #inovace #owlbowl #starostovavařečka #dejmidruhoušanci #futureliteracy #upcycling
... Zobrazit víceZobrazit méně

Víte, co mají společného starší rohlíky, drobečky ze sušenek a vysušená mrkev 🥕 ze spíže? Stačí špetka kuchařského umu a fantazie a unavené suroviny se kouzlem promění v hvězdy kulinářského nebe, tak jak se to stalo včera na základní škole  Základní škola, Praha 13, Klausova 2450🏫!Konal se tam totiž 3. ročník soutěže Starostova vařečka – OWL BOWL, letos s podtitulem „Dej mi druhou šanci“.  Do soutěže ve vaření se zapojilo 11 týmů ze škol na Praze 13 a cvičná školní kuchyň se na chvíli proměnila v gastronomickou laboratoř.Cílem bylo zjistit, jestli se dá ze surovin, které běžně putují do koše, vytvořit nejen poživatelné, ale dokonce vynikající jídlo. Týmy z 5.–9. tříd i gymnazisté připravovali tzv. záchranářské recepty – jídla z potravin, které v domácnostech nejčastěji zbývají. Vysloužilé banány 🍌 se před užaslými zraky poroty měnily v populární banana breads (v jedné ze zvláště sofistikovaných variant s třtinovým cukrem a karamelizovanými rozinkami), starý oschlý chleba 🍞 se reinkarnoval v nadýchaný koláč s drobenkou a se švestkami 🍕 a zbytek rozdrcených bramborových lupínků v roli trojobalu povýšil původně obyčejný řízek na pochoutku haute cuisine.  Téma letošního ročníku vzniklo vlastně náhodou: Když Cirkulární školy v rámci doprovodné akce minulý rok prezentovaly, jak si pilotní třída během realizace projektu poradila se zachraňováním jídla, slovo dalo slovo a příležitost vyzkoušet si tuto nelehkou ale dobrodružnou disciplínu dostali i letošní soutěžící. Vařením to ale neskončilo – stylisté, jejichž úkolem je jídlo naaranžovat na stůl, stáli před výzvou, jak k výzdobě stolu využít odpadový materiál… 🌍 Týmy, které právě nevařily, nearanžovaly, ani netvořily myšlenkovou mapu se účastnily doprovodného programu, o který se v rámci projektu IDZ Praha postaral tým Future Port Youth ve spolupráci s Cirkulárními školami. Téma osvětové akce „Jak naložit s budoucností jídla?“ nás inspirovalo k malé cirkulární výstavě a k ochutnávce hmyzu – jídla budoucnosti. O program se staraly Veronika Mejkalová z partnerské organizace projektu Cirkulární školy Zachraň jídlo a Jana Šrámková z ReKávy ☕. Cílem bylo ukázat praktické příklady toho, jak lze plýtvání potravinami omezovat a jak může fungovat cirkulární přemýšlení v praxi.Během neobyčejného školního dopoledne uvařilo 11 týmů celkem 11 x čtyřchodové menu, tedy celkem vzniklo 44 jídel, 11 slavnostních tabulí, a to všechno z potravin, které měly původně namířeno do koše. Častým zdrojem pro vaření totiž byly například tašky se zlevněným ovocem a zeleninou, které se objevují v supermarketech, nebo třeba mírně unavené suroviny z vlastních zahrad. Za pár hodin tak byly zachráněny desítky kilogramů potravin… Nejtěžší práci paradoxně nakonec neměli soutěžící ale porota, která musela rozhodnout o pořadí vítězů a poražených (protože Starostova vařečka je jenom jedna). Porotci se shodli, že rozhodování je rok od roku náročnější, protože jednotlivé týmy odvádějí stále lepší práci, v některých případech hodnou skutečných profesionálů 👏.V této soutěži proto dvojnásob platí, že nejdůležitější není vyhrát, ale zúčastnit se. Děkujeme všem soutěžním týmům, porotě i partnerům za skvělou atmosféru – a hlavně za to, že jsme společně experimentálně dokázali, že druhé šance v kuchyni opravdu fungují! Na fotografiích si prohlédněte výsledky soutěžního snažení jednotlivých týmů!_______________________________________________________________________Doprovodná osvětová akce proběhla v rámci projektu IDZ ve spolupráci s Future Port Youth a byla díky podpoře zdarma.Tento projekt je realizován hlavním městem Prahou a spolufinancován z prostředků Evropské unie, státního rozpočtu a rozpočtu hl. m. Prahy.Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142#futureportyouth #cirkularniskoly #udrzitelnost #design #circulareconomy #vzdelavani #mladez #inovace #owlbowl #starostovavařečka #dejmidruhoušanci #futureliteracy #upcyclingImage attachmentImage attachment+7Image attachment
2 months ago

Co kdyby se některá cirkulární opatření ve školách dala doslova zažít a „otestovat nanečisto“… ve virtuální realitě?♻️🕶️

20.–21. 1. 2026 jsme v rámci Kick-Off Meetingu v Pražském inovačním institutu, odstartovali projekt Circular Schools – An Open Platform for Developing Schools as Circular Hubs a tím i 2. ročník mezinárodní spolupráce v programu Erasmus+ — společně s partnery Desvix, ManEco a Živá záhrada.

Od září 2026 spouštíme pilotáže: celkem 18 škol ve 3 evropských zemích si vyzkouší aktivity cirkulární ekonomiky nově i s prvky virtuální reality — jako „VR cirkulární laboratoř“ pro scénáře typu voda, energie, kompostování a půda, nebo změny ve školním provozu a LCA.

Děkujeme Kokoza za skvělé workshopy u Rocket Kompostéru a Sto•re za perfektní reuse workshop 🙌

📩 Školy & stakeholdery: po krátké odmlce se nám znovu otevírá okno pro nové školy se zájmem o pilotování inovativních programů. Pokud chcete být u toho, napište nám do zpráv.

Financováno Evropskou unií (Erasmus+).

#CircularSchools #ErasmusPlus #CirkulárníEkonomika #VRveVzdělávání #ŠkolaJakoCirkulárníHub
... Zobrazit víceZobrazit méně

Co kdyby se některá cirkulární opatření ve školách dala doslova zažít a „otestovat nanečisto“… ve virtuální realitě?♻️🕶️20.–21. 1. 2026 jsme v rámci Kick-Off Meetingu v Pražském inovačním institutu, odstartovali projekt Circular Schools – An Open Platform for Developing Schools as Circular Hubs a tím i 2. ročník mezinárodní spolupráce v programu Erasmus+ — společně s partnery Desvix, ManEco a Živá záhrada.Od září 2026 spouštíme pilotáže: celkem 18 škol ve 3 evropských zemích si vyzkouší aktivity cirkulární ekonomiky nově i s prvky virtuální reality — jako „VR cirkulární laboratoř“ pro scénáře typu voda, energie, kompostování a půda, nebo změny ve školním provozu a LCA.Děkujeme Kokoza za skvělé workshopy u Rocket Kompostéru a Sto•re  za perfektní reuse workshop 🙌📩 Školy & stakeholdery: po krátké odmlce se nám znovu otevírá okno pro nové školy se zájmem o pilotování inovativních programů. Pokud chcete být u toho, napište nám do zpráv.Financováno Evropskou unií (Erasmus+).#CircularSchools #ErasmusPlus #CirkulárníEkonomika #VRveVzdělávání #ŠkolaJakoCirkulárníHub
Více

Chci se zapojit nebo se dozvědět víc!